Фурсенко: сегодня учителя знают меньше учеников

По словам министра, учитель должен найти свое место в новой системе преподавания. Но для этого он должен иметь больше возможностей для переподготовки. Поэтому он считает, что деньги, выделяемые на эти цели, должны поступать не в Институты переподготовки, а непосредственно в школы.

«И пусть школы сами выбирают, где им лучше повышать квалификацию. А те, кто учит учителей, пусть конкурируют между собой. Мы прорабатываем этот вопрос. Он не прост, есть много возражающих, и если мы его решим, будет много проверок. Но я считаю решение этого вопроса чрезвычайно важным», - сказал министр.

Форум «Гимназический союз России» собрал более 200 руководителей гимназий и лицеев со всех регионов России. Цель форума - обсудить актуальные вопросы работы гимназий, как ресурсных центров, сетевого взаимодействия образовательных учреждений на основе возможностей интернета и видеоконференций, а также выработать предложение профессиональной общественности к органам управления образованием. Форум продлится два дня.